Wie wir Bildung fördern

Bei Kulturen im Kiez e.V. glauben wir, dass Bildung eine der kraftvollsten Formen der Inklusion ist – aber nur dann, wenn sie zugänglich, respektvoll und mit der Identität der Beteiligten verbunden ist. Wir arbeiten in einem mehrsprachigen und multikulturellen Umfeld. Das verpflichtet uns, Bildung nicht nur als bloße Wissensvermittlung zu verstehen, sondern als einen tiefgreifenden Prozess der Anerkennung, der Würde und des Vertrauens.

Durch die Vielfalt unseres Teams legen wir besonderen Wert auf die Rolle der Erstsprache, sowohl im Alltag als auch im Bildungsprozess. Aus Erfahrung und internationalen Studien wissen wir: Die Muttersprache ist eine zentrale Säule der Identität, des Selbstvertrauens, des emotionalen Wohlbefindens und der schulischen Leistungen. Deshalb setzen wir uns aktiv für die Förderung und Anwendung der Erstsprache – insbesondereder Romani-Sprache – in Bildungsangeboten für romani Kinder und Erwachsene ein.

Diese Mission wird von einem engagierten Team getragen, das Bildungsberatung in mindestens sechs Sprachen anbietet – mit einem besonderen Fokus auf Romani. Zu unserem Team gehört auch Mihaela Zatreanu, Expertin für inklusive Bildung und Romani-Sprachdidaktik, mit über 20Jahren Erfahrung auf diesem Gebiet. Mihaela ist Autorin von zwei Romani-Lehrwerksreihen: eine für Kinder und eine weitere für Erwachsene.

Die Lehrwerksreihe für Kinder richtet sich an Schüler*innen der Grundschule und wurde mit großer Sorgfalt konzipiert, um das kulturelleUniversum der Roma möglichst authentisch widerzuspiegeln. Texte, Illustrationen und Aktivitäten sind vom Alltag der Roma-Kinder inspiriert –Familie, Spiele, Feste, Traditionen – und fördern ein positives und authentisches Bild der Roma-Identität. Die Lehrwerke berücksichtigen die
dialektale Vielfalt, bieten jedoch eine harmonisierte Form der Romani-Sprache, die in schulischen und öffentlichen Kontexten erlernt und verwendet werden kann.

Die Lehrwerksreihe für Erwachsene, strukturiert von Niveau A1 bis C1, ist ein praktisches und reflexives Instrument zum Erlernen der Romani-Sprache in modernen universitären, administrativen oder zivilgesellschaftlichen Kontexten. Die Lehrwerke kombinieren realistische und humorvolle Dialoge zu aktuellen und relevanten Themen aus dem Leben von Roma in verschiedenen Ländern mit kommunikativen Übungen und kulturellen Inhalten. Sie bieten nicht nur eine solide sprachliche Grundlage, sondern auch eine bewusste Rückverbindung mit dem kulturellen Erbe der Roma – in all seiner Vielfalt und Kraft.

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